“Papa, wil je dat verhaal nog een keer vertellen?”
Kinderen die van jongs af aan verhalen aangeboden krijgen, leren vaardigheden voor het leven zoals luisteren, stil zijn, wachten tot een ander is uitgesproken. Ze ervaren wat aandacht geven en krijgen is en hoe daar zelf hun voordeel mee te doen. Luisteren, lezen en zelf vertellen draagt bij aan de groei van hun woordenschat en taalbeheersing. Zelf vertellen geeft bovendien zelfvertrouwen en biedt oefening in presentatie.
Het zijn maar een aantal zaken die kinderen zelf noemen en die volwassenen waarnemen wanneer het vertellen als een onderwijsonderdeel zijn intrede doet op school.
Vertellen op school loont!
Kijk in de submenu’s bij ‘Onderwijs’ naar de mogelijkheden die de Verhalenman te bieden heeft.
Een school vol van verhalen
De Verhalenman is coördinator van het Projectbureau van de Stichting Een school vol van verhalen. Deze stichting zet zich in voor het vertellen door kinderen en biedt brede ondersteuning aan scholen die zich met vertellen willen profileren.
Zie: www.eenschoolvolvanverhalen.nl
